CERTIFICA LA BUAP A 303 TUTORES DE EDUCACIÓN SUPERIOR PARA FORTALECER EL ACOMPAÑAMIENTO ESTUDIANTIL
- Profesionalización docente: La Rectora Lilia Cedillo Ramírez y la Dirección de Atención Estudiantil entregaron constancias a 303 profesores que concluyeron su certificación en la Norma de Competencia Laboral Interna en Gestión de la tutoría académica.
- Formación integral y vanguardia: El proceso requirió más de 160 horas de trabajo e incluyó contenidos clave como identidad institucional, enfoque por competencias e inteligencia artificial generativa aplicada a la educación.
- Impacto institucional: La ruta formativa nació de un diagnóstico inicial con 905 docentes, consolidando proyectos de alta pertinencia para respaldar el bienestar y el desarrollo académico de las y los universitarios.

Por: Guillermo López
PUEBLA, PUE. — Con el firme propósito de consolidar un acompañamiento integral y de excelencia para la comunidad estudiantil de nivel superior, la Rectora de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), Lilia Cedillo Ramírez, encabezó la entrega de constancias de certificación a 303 docentes que acreditaron el proceso de la Norma de Competencia Laboral Interna en Gestión de la tutoría académica.
Durante la ceremonia, la doctora Lilia Cedillo reconoció el esfuerzo y la dedicación del cuerpo docente, destacando que la labor de tutoría trasciende las aulas y se convierte en un pilar decisivo para guiar a los alumnos no solo en su trayectoria escolar, sino en su desarrollo personal y humano.
[ Benemérita Universidad Autónoma de Puebla ]
(Dirección de Atención Estudiantil / BUAP)
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[ Certificación en Gestión de la Tutoría Académica ]
(Entrega de constancias a 303 docentes por la Rectora Lilia Cedillo)
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[ Proceso de Formación ] [ Resultados e Innovación ]
• Diagnóstico inicial con la participación de 905 profesores. • 303 docentes certificados con más de 160 horas de trabajo.
• Integración de 8 núcleos formativos (competencias y seguimiento). • Inclusión de contenidos sobre Inteligencia Artificial Generativa.
• Diseño de proyectos aplicados a necesidades reales del alumnado. • Reconocimiento especial a 16 diplomados y 8 méritos académicos.
Trayecto formativo y adaptación a los retos actuales
Por su parte, el director de Atención Estudiantil, Rodrigo Iván Aguilar, detalló que este proceso germinó a partir de un diagnóstico institucional que evaluó las necesidades reales de formación. Tras trazar una rigurosa ruta de más de 160 horas divididas en ocho núcleos temáticos —que abarcaron desde la intervención pedagógica y la evaluación hasta la inteligencia artificial generativa—, los académicos desarrollaron propuestas de alto impacto institucional.
Como resultado de este esfuerzo, 303 profesores obtuvieron su certificación oficial, 16 concluyeron el diplomado correspondiente y ocho tutoras y tutores recibieron distinciones por mérito académico, refrendando el liderazgo de la BUAP en la innovación educativa superior.
«Este esfuerzo de capacitación demuestra que el acompañamiento docente muchas veces no solo se limita a las actividades académicas, sino trasciende en otros ámbitos que influyen de manera decisiva en la vida de los estudiantes.»
— Lilia Cedillo Ramírez, Rectora de la BUAP.
📊 Ficha Resumen
| Parámetro | Detalle del Proceso de Certificación |
| Institución Emisora | Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) |
| Área Responsable | Dirección de Atención Estudiantil |
| Encabezado por | Dra. Lilia Cedillo Ramírez (Rectora) |
| Docentes Certificados | 303 profesores de nivel superior |
| Carga Horaria | Más de 160 horas de formación distribuidas en 8 núcleos |
| Temas Destacados | Gestión de tutorías, enfoque por competencias, inteligencia artificial generativa |
| Reconocimientos Especiales | 16 diplomados concluidos y 8 tutores con mérito académico |