PROMUEVEN DIPUTADOS LEONELA MARTÍNEZ Y ELÍAS LOZADA INICIATIVA PARA FOMENTAR HÁBITOS DE BIENESTAR DIGITAL EN LAS ESCUELAS DE PUEBLA

PROMUEVEN DIPUTADOS LEONELA MARTÍNEZ Y ELÍAS LOZADA INICIATIVA PARA FOMENTAR HÁBITOS DE BIENESTAR DIGITAL EN LAS ESCUELAS DE PUEBLA

  • Iniciativa legislativa: Los diputados Leonela Jazmín Martínez Ayala y Elías Lozada Ortega presentaron una propuesta para reformar la Ley de Educación del Estado de Puebla, introduciendo el bienestar digital en los servicios educativos.
  • Autocuidado y prevención: El proyecto busca promover el uso equilibrado de dispositivos electrónicos, la protección de datos personales, la convivencia respetuosa y la prevención de riesgos derivados del uso excesivo de la tecnología.
  • Viabilidad administrativa: La propuesta no contempla la creación de nuevas estructuras burocráticas ni presupuestos extraordinarios, sujetándose a las atribuciones actuales de las autoridades educativas.

Por: Guillermo López

PUEBLA, PUE. — Con el propósito de salvaguardar la integridad y fomentar una cultura de salud mental y autocuidado en la niñez y juventud poblana frente al avance de las tecnologías, la diputada Leonela Jazmín Martínez Ayala y el diputado Elías Lozada Ortega presentaron formalmente una iniciativa para adicionar la fracción VII al artículo 10 de la Ley de Educación del Estado de Puebla.

La propuesta legislativa tiene como eje central que, durante la prestación de los servicios educativos en las aulas, se desarrollen hábitos sólidos de bienestar digital, impulsando un uso responsable, consciente y equilibrado de los dispositivos electrónicos entre los estudiantes.

                  [ Poder Legislativo del Estado de Puebla ]
                   (Diputados Leonela Martínez y Elías Lozada)
                                      │
                                      ▼
             [ Iniciativa de Reforma a la Ley de Educación ]
                     (Adición al Artículo 10, Fracción VII)
                                      │
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[ Objetivos Formativos ]                                        [ Criterio Operativo ]
• Autocuidado y uso equilibrado de pantallas.                     • Viabilidad administrativa.
• Protección de datos y privacidad personal.                    • Sin creación de nuevas plazas
• Prevención del ciberacoso y conductas de riesgo.                ni impacto presupuestario.

Enfoque formativo y viabilidad presupuestaria

En la exposición de motivos, los legisladores puntualizaron que el espíritu de la iniciativa no radica en ampliar las competencias técnicas o de programación en los alumnos, sino en incidir directamente en la formación de hábitos actitudinales ante la hiperconectividad. Esto incluye la identificación oportuna de riesgos asociados con el uso excesivo de pantallas, el fomento del respeto a la privacidad, la protección de la información personal y la prevención de conductas nocivas en entornos digitales.

Asimismo, se destacó que la propuesta cumple con un estricto criterio de viabilidad administrativa, ya que no demanda la creación de nuevas dependencias, plazas laborales, infraestructura física o programas obligatorios independientes, sino que su implementación se ajustará a las facultades y recursos con los que ya cuentan las autoridades educativas del estado.

«La iniciativa busca fortalecer la formación de hábitos y actitudes para el uso equilibrado y responsable de los dispositivos electrónicos, protegiendo el bienestar integral de las y los estudiantes poblanos.»

— Congreso del Estado de Puebla.

📊 Ficha Resumen

ParámetroDetalle Legislativo
PromotoresDiputada Leonela Jazmín Martínez Ayala y Diputado Elías Lozada Ortega
Objeto de la LeyAdicionar la fracción VII al artículo 10 de la Ley de Educación del Estado de Puebla
Eje TemáticoBienestar digital, autocuidado y uso responsable de dispositivos en escuelas
Impacto OperativoViabilidad administrativa sin creación de nuevas dependencias ni plazas presupuestales
Ámbito de AcciónPrevención de riesgos digitales, protección de datos y fomento de la convivencia respetuosa