FUTURO ACADÉMICO: APRUEBA EL CONSEJO UNIVERSITARIO DE LA BUAP EL PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL 2025-2029
- La rectora Lilia Cedillo Ramírez destaca que el documento recopila más de 4 mil iniciativas surgidas de una consulta abierta a estudiantes, docentes y egresados.
- El PDI se basa en cinco ejes estratégicos e incorpora, por primera vez en la historia de la institución, objetivos transversales de sostenibilidad.
- En la misma sesión extraordinaria, los consejeros avalaron por unanimidad la actualización curricular del Bachillerato General Universitario (BGU).
Por: Redacción Foro21
CIUDAD DE MÉXICO. — El Máximo Órgano de Gobierno de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) dio un paso histórico para definir el rumbo de la máxima casa de estudios del estado durante el próximo lustro. En el marco de la III Reunión y Primera Sesión Extraordinaria, celebrada de manera virtual, el Consejo Universitario aprobó por mayoría de votos el Plan de Desarrollo Institucional (PDI) 2025-2029, impulsado por la gestión de la rectora Lilia Cedillo Ramírez.
Durante su intervención, la jefa del Ejecutivo universitario resaltó la naturaleza democrática e inclusiva del documento, afirmando que no se trata de una agenda vertical, sino de una guía construida de forma colectiva que servirá para consolidar una institución financieramente estable, políticamente madura y académicamente a la vanguardia ante una realidad global que calificó como «impredecible».
Una Radiografía de la Consulta Universitaria
La formulación del nuevo PDI destaca por el volumen de participación de los distintos sectores de la comunidad educativa y social. El plan recopiló un total de 4 mil 29 iniciativas ciudadanas y académicas, sumado a las respuestas de mil 753 universitarios que formaron parte de una encuesta institucional y a los debates generados en diversas mesas de trabajo sectoriales.
Un dato de equidad que resaltó la doctora Lilia Cedillo es que el 57 por ciento de las iniciativas formales fueron registradas por mujeres (estudiantes, investigadoras y trabajadoras administrativas). Las principales demandas recolectadas se centraron en:
- Salud Integral: Garantizar programas permanentes de bienestar emocional y salud mental para la comunidad.
- Innovación: Modernizar los procesos administrativos internos y digitalizar trámites escolares.
- Inclusión y Género: Incorporar la innovación educativa con un profundo sentido humano, asegurando la sostenibilidad.
Estructura Operativa del PDI BUAP 2025-2029
│
├── 🏛️ Gobernanza Inclusiva: Modelos de gestión eficiente y transparencia de recursos.
│
├── 🎓 Enfoque del Estudiante: Procesos centrados en la formación integral del alumnado.
│
├── 🔬 Ciencia y Cultura: Impulso a la docencia, investigación y extensión de la cultura.
│
└── 🌲 Eje de Sostenibilidad: Introducción histórica de acciones ambientales transversales.
Reforma al Bachillerato y Cambios en la Facultad de Artes
Más allá de la aprobación del plan maestro de desarrollo, el Consejo Universitario desahogó puntos cruciales en materia de fortalecimiento y actualización académica que impactarán la oferta educativa de la institución en este junio de 2026:
- Bachillerato General Universitario (BGU): Se aprobó por unanimidad la actualización de este plan de estudios que reemplaza de forma definitiva al histórico Plan 07. El nuevo esquema se desplegará en las 28 sedes de nivel medio superior en Puebla capital y el interior del estado, estructurado en seis semestres, 404 créditos y alineado a las directrices de la Nueva Escuela Mexicana.
- Licenciatura en Danza: El Consejo avaló cambiar su nomenclatura oficial a Licenciatura en Danza y Estudios del Cuerpo, adscrita a la Facultad de Artes, ampliando el campo de reflexión teórica e interdisciplinaria de la carrera.
- Técnico Superior Universitario en Música: Se autorizó la creación de este programa corto de 39 asignaturas y 185 créditos, que moderniza el perfil técnico musical de la institución, cuya última actualización databa del año 2004.
| Proyecto Detonador del PDI | Eje Estratégico Asociado | Objetivo de Impacto Social |
| Reforma Administrativa | Gobernanza inclusiva y eficiente. | Optimizar los tiempos de respuesta en ventanillas y servicios digitales de la BUAP. |
| Reforma Académica Integral | Docencia y formación integral. | Actualizar mallas curriculares de preparatoria y licenciatura con enfoque en habilidades blandas. |
| Desarrollo Sostenible | Coresponsabilidad con la agenda pública. | Aplicar políticas de reducción de huella de carbono y cuidado del agua en todos los campus. |
Al cierre de la sesión, la rectora Lilia Cedillo reconoció el esfuerzo de los cuerpos docentes, de la Vicerrectoría de Docencia y de la Dirección de Educación Media Superior para cristalizar estos cambios normativos. Asimismo, el Consejo Universitario ratificó el dictamen de no idoneidad de los candidatos que aspiraban a la dirección de la Facultad de Derecho para el periodo 2026-2030, concluyendo una jornada clave para el futuro legal y pedagógico de la máxima casa de estudios.